Жил-был маленький козлёнок, который научился считать до десяти. Однажды он подошёл к озерцу и вдруг увидел себя в воде. Он удивлённо остановился и долго смотрел на себя.– Раз! – сказал Козлёнок.Это услышал Телёнок.– Что ты делаешь? – спросил он.– Я сосчитал сам себя, – ответил Козлёнок.— Хочешь, я и тебя сосчитаю?– Если это не больно, сосчитай, – сказал Телёнок.– Это совсем не больно. Я – это раз, ты – это два.Один, два!– Ме-е-е! Ма-а-ма! – заплакал Телёнок. – Козлёнокменя посчитал.– А что это такое? – сердито промычала Корова.– Я научился считать до десяти, – сказал Козлёнок. –Вот послушайте: один – это я, два – это Телёнок, три –это Корова. Один, два, три!– Ой, он и тебя сосчитал! – заплакал Телёнок.Корова с Телёнком бросились на Козлёнка. Тот испугался и побежал по лужайке. А за ним – Корова с Телёнком.Задания.Вспомним, как называются мамы и детёныши.бык, корова, телёнок баран, овца, ягнёнокволк, лиса, лисёнок петух, курица, цыплёнокслон, слониха, слонёнок козёл, коза, козлёнокмедведь, медведьиха, медведьёнок кот, кошка, котёнокВопросы.Кто научился считать до десяти?Козлёнок научился считать до десяти?Как Козлёнок себя сосчитал?Однажды он подошёл к озерцу и вдруг увидел себя в воде.Что предложил Козлёнок Телёнку? Что ответил Телёнок?— Хочешь, я и тебя сосчитаю?– Если это не больно, сосчитай, – сказал Телёнок.Почему телёнок заплакал?Потому что козлёнок его сосчтиалпо лужайке. А за ним – Корова с Телёнком.Задания.Вспомним, как называются мамы и детёныши.бык, корова, телёнок баран, овца, ягнёнокволк, лиса, лисёнок петух, курица, цыплёнокслон, слониха, слонёнок козёл, коза, козлёнокмедведь, медведьиха, медведьёнок кот, кошка, котёнокВопросы.Кто научился считать до десяти?Козлёнок научился считать до десяти?Как Козлёнок себя сосчитал?Однажды он подошёл к озерцу и вдруг увидел себя в воде.Что предложил Козлёнок Телёнку? Что ответил Телёнок?— Хочешь, я и тебя сосчитаю?– Если это не больно, сосчитай, – сказал Телёнок.Почему телёнок заплакал?Потому что козлёнок его сосчтиалЧасть 2Неподалёку гулял Бык.– Почему вы бежите за этим малышом? – громко сказал Бык.– А он нас считает! – заплакал Телёнок.– Один – это я, два – это Телёнок, три – это Корова, четыре – это Бык. Один, два, три, четыре! – крикнул Козлёнок.– Ой, он и тебя сосчитал! – снова заплакал Телёнок.– Ну, это ему даром не пройдёт, – заревел Бык и вместе с другими побежал за Козлёнком.– Куда вы спешите? – закричал Конь, увидев их.– Мы бежим за Козлёнком, – ответила Корова.

customer:Hi

assistant: Hi , how can I help you?

Customer: I need those shoes in my size.

assistant: Which size do you want?

Customer:36

assistant: Oh ok .What color do you want?Customer: I want them in light colors.

assistant: Just a moment.We have this

shose in withe and light blue in your size.

Customer: Can I try the light blue ?

assistant: Sure.

assistant:is it ok?

Customer: yes , I’ll take them. They’re

suits me.

how much is it?

assistant: those are 10000 Arminian drams.Would you like to pay with credit

card or cash.

Customer: Cash, please. Here’s a 10.000. Thank you for helping. Goodbye.

assistant: You are welcome, bye.

Hello today I’m going to tell you how I celebrate Easter in my family. We start by coloring the eggs and we always have a beautiful from plastic garden and we always put the chocolate in it we we celebrate Easter with special decorations it’s from a other country named Iran and we always love to decorate our house we are from Iman and we love stick grade our house what bunch of stuff because how much beautiful that much fun and on. Easter we decorate our lamps with little eggs which are like three decorations and we have a little tree that has a bunch of eggs on it so that means we celebrate.

Easter with a tiny tree and we always love to make my mom always makes it and it tastes so good and we make a lot of sweet cakes I always love to bake with my mom and I always help her so that’s how it becomes our .Easter even special we always go to the church when it’s Easter because the most important part of the. Easter is such a thing for us that we always have to go to church because it’s super important for us that’s how it becomes more special because you went to the church and you get some. God power on you and you come home and you give that God power to the Easter house so that’s how for us is too special thank you for reading my story about how we celebrate Easter and I hope you have fun in your Easter time.

Բարև ձեզ ես այսօր ձեզ կպատմեմ իմ կարդացած գրքի մասին իմ կարդացած գրքի անուն։Իմ առաջին ատլասը մարդու մարմինը ես կարդացի շատ բաներ մարմինի մասին ես շատ գիտելիք ստացա այս գիրք կարդալիս ուես սովորեցի կմաղքի ։ԵՎ մկաների մասին նայև սրտի մասին և ես չգիտեի ոնց էր սիրտ աշխատում հետո ես սովորեցի թոքերի մասին։Իմ հայրիկ դժվար էր շնչու

շնչում երփ ես հասկացա ոնց օգնել հայրիկիս և ես օգնեցի իրեն հետո ես անցա։Մարսողական համակարգի մասին և ես հասկացա որ մասելը տևում է 20 րոպեից մինչև 40 րոպե այդպես ես հասկացա երբ որ ճաշում եմ եթե ինձ ուզում են կամ վազել ես պետք է սպասեմ 40 կամ քսան 20 րոպե որպեսզի մարսեմ հետո ես։Անցա ուղեղի մասին ուղեղը ունի շատ տարբեր բաներ և ես սովորեցի դրանց մասին հետո ես անցա նյարդային համակարգի մասին ես իմացա որ նյարդային համակարգը շատ մեծ է հետո ես անցավ իմունային համակարգի մասին վարեն նույնպես շատ մեծ էր վերատադրողական համակարգի մասին։Բայց կարդալը շատ հեշտ էր հետո ես անցա ծնունդ և ած մասին ես պարզվեց որ երեխաները շատ հատուկ ձևով են ծնվում հետո մեծանալով տարբերում և վերջում գրված էր բացատրելու բառեր և այդ գիրքը ես կարդացել եմ ամբողջ գարնանային արձակուրդի ժամանակ։

Համաձայնվեք կամ մի՛ համաձայնվեք արտահայտված մտքի հետ` օգտագործելով «That is right-դա ճիշտ է» և ‹‹That is wrong-դա սխալ է›› ձևերը: Եթե սխալ միտք է գրված, ապա պետք է ժխտել սխալը և գրել ճիշտը: Օրինակ՝ “The capital city of Armenia is Tbilisi.” “That is wrong. The capital city of Armenia is Yerevan.” “Moscow is larger than Yerevan.” “That is right. Moscow is larger than Yerevan.”

It is hot in Yerevan in winter.That is wrong.its cold in Yerevan in winter.

The capital city of France is Paris.That is right.Paris is the capital city of France .

The River Hrazdan is longer than the River Volga.That is wrong.The river Volga is longer than river Hrazdan.

Zaporozhets is a faster car than BMW.That is wrong.The BMW is a faster car than Zaporozhets.

Aragats is the highest mountain in Armenia.That is right.The Aragats is the highest mountain in Armenia.

The English language has 36 letters.That is wrong.The English language has 26 letters.

If we want to be healthy, we must sit on the sofa from morning till night.That is wrong if we want to to be healthy,we must to do exercises on e in a day.

II.                   Տառով համարակալված յուրաքանչյուր նախադասություն ունի թվով համարակալված իր տրամաբանական զույգը: Համապատասխանեցրեք դրանք: 1. She can’t drive a car. 2. You mustn’t go to work today. 3. She can buy this dress. 4. I don’t want to swim in the sea. 5. He can reach the top of the shelf.

A)    It is too cold today.4

B)    Ben is tall enough.5

C)    It is cheap enough.3

D)    You are too ill.2

E)    Helen isn’t old enough.1

III. Write a letter about your school to your friend in England

Hi dear lili.
I want to write about my school.
My school is so beautiful.
It is really big than your ex school in London.
Our classrooms are bigger than our English classrooms in Yerevan.
We have got a really big and beautiful garden in our school full of fruit trees and flowers.
I hope you come to Yerevan soon and see my beautiful school.

Познавательная сказка, которая не только развлекает читателя, но и учит рисовать! Так мышонок хотел сгрызть карандаш.  Однако карандаш попросил нарисовать последний рисунок и изобразил кошку. Увидев ее, мышонок убежал к себе в норку. В конце автор призывает маленького художника нарисовать кошку…

Жил-был на столе у Вовы Карандаш.

Однажды, когда Вова спал, на стол забрался Мышонок. Увидел Карандаш, схватил и потащил к себе в норку.

— Отпусти меня, пожалуйста! — взмолился Карандаш. — Ну зачем я тебе нужен? Я деревянный, и меня нельзя есть.

— Я тебя буду грызть! — сказал Мышонок. — У меня чешутся зубы, и я всё время должен что-нибудь грызть. Вот так! — И Мышонок больно укусил Карандаш.

— Ой, — сказал Карандаш. — Тогда дай мне в последний раз что-нибудь нарисовать, а потом делай что хочешь.

— Так и быть, — согласился Мышонок, — рисуй! Но потом я тебя всё равно изгрызу на мелкие кусочки.

Вздохнул тяжело Карандаш и нарисовал кружок.

— Это сыр? — спросил Мышонок.

— Может быть, и сыр, — сказал Карандаш и нарисовал ещё три маленьких кружочка.

— Ну, конечно, сыр, а это дырочки в нём, — догадался Мышонок.

— Может быть, и дырочки, — согласился Карандаш и нарисовал ещё один большой кружок.

— Это яблоко! — закричал Мышонок.

— Может быть, и яблоко, — сказал Карандаш и нарисовал несколько вот таких длинных кружочков.

— Я знаю, это сардельки! — закричал, облизываясь, Мышонок, — Ну, кончай скорее, у меня ужасно чешутся зубы.

— Подожди минуточку, — сказал Карандаш.

И когда он начал рисовать вот эти уголки, Мышонок закричал:

— Это похоже на ко… Не рисуй больше!

А Карандаш уже нарисовал большие усы…

— Да это настоящая кошка! — пискнул испуганный Мышонок. — Спасите! — и бросился к себе в норку.

С той поры Мышонок оттуда носу не показывал. А Карандаш у Вовы до сих пор живёт, только он стал вот какой маленький.

И ты своим карандашом попробуй нарисовать такую кошку, на страх мышатам.

Кто забрался на стол, когда мальчик Вова спал?

Котёнок

Мышонок

Паучок

Сверчок

Почему Мышонок хотел сгрызть Карандаш? Потому что …

Мышонок вредный

У Мышонка чешутся зубки

У Мышонка большие уши

Мышонок серый

Когда Карандаш нарисовал круг с дырочками, Мышонок решил, что он рисует …

Сыр

Печенье

Сардельки

Кошку

Когда Карандаш нарисовал второй круг, Мышонок подумал, что он нарисовал …

Яблоко

Сыр

Капусту

Помидор

На что были похожи овалы, нарисованные Карандашом?

Сыр

Печенье

Сардельки

Кошку

Что сделал испуганный Мышонок, когда увидел на рисунке настоящую Кошку?

Побежал под кровать

Рассмеялся

Стал сам рисовать

Убежал в свою норку

Нарисовал Художник Петуха, а раскрасить-то его и забыл…
Пошёл Петух гулять, и все на дворе вдруг стали смеяться. Даже Цыплята.

— Почему они смеются надо мной? — спросил Петух Собаку.
— Ты же ходишь совсем нераскрашенный, — сказала Собака, — посмотри-ка на себя!

Подбежал Петух к луже, посмотрел в воду. И верно — Собака правду говорит.

Совсем расстроился Петух.

— Не печалься, — сказала Собака, — иди к Краскам, они тебе помогут.

— Ку-ку-да к Краскам? — закудахтал Петух. — Где я найду их?
— Я научу тебя, — сказала Собака. — Иди всё прямо, прямо, никуда не сворачивай. Пройдёшь леса, пройдёшь горы, через реки и озёра придёшь в Сказку и там найдёшь Краски!
И пошёл Петушок Краски искать: всё прямо, прямо, прямо…

Идёт Петух тёмным, дремучим лесом и всё прямо… Страшно ему, а он бодрится, вида не подаёт…

Заметили его Лисята, закричали:
— Мама, мама! Смотри — Петух!
— Где, где Петух? — заволновалась Лиса.

— Вот он! Совсем близко! — запищали Лисята.
Увидела Лиса Петуха и отвернулась.
— Нет, нет… Этот Петух не годится, — сказала она.

Лисята чуть не плачут.
— Как так? Почему не годится?
— Он — нераскрашенный. Это ненастоящий Петух!
А Петушок шёл всё прямо, прямо и вдруг белого Зайца повстречал.

— Скажи мне, Зайчик, — спросил Петушок, — где тут в Сказке живут Краски?
— Сказка здесь везде кругом, а Краски совсем рядом. Я сейчас у них был — краситься ходил.
— Краситься? — удивился Петушок. — Да ты весь белый, нераскрашенный, вроде меня.
— Ну нет, — сказал Заяц, — я летом был серый. А к зиме, мы, зайцы, все в белый цвет красимся: чтобы Волк нас в снежных сугробах не нашёл.

И показал белый Заяц Петуху, где Краски живут.

Пришёл Петух к разноцветному теремку, подошёл к крылечку, захлопал крыльями и крикнул:
— Ку-ка-ре-ку!
— Кто там? — спросили за дверью.
— Это я, Петух.

Вышли Петуху навстречу Краски и говорят:
— Здравствуй, Петя-Петушок, зачем пожаловал?

Поклонился Петух низко-низко и просит:
— Краски, Краски, помогите мне!
— Входи, милости просим!

— Я помогу тебе, — сказала Красная Краска и раскрасила Петуху гребешок и бородку.

А Синяя Краска — пёрышки на хвосте.

Зелёная — крылышки.

А Жёлтая — грудку.

Посмотрел Петушок в зеркало — себя не узнал! Такой стал красивый!

Поблагодарил Петух добрые Краски и весёлый зашагал домой — всё прямо, прямо, прямо… Поёт на весь лес:
— Ку-ка-ре-ку!

Лисята увидели его, запищали:
— Мама, мама! Смотри — Петух назад идёт!

Рассердилась Лиса:
— Тише! Я уже сказала вам — этот Петух не годится. Он ненастоящий, нераскрашенный…
— Мама, мама! Он настоящий! Настоящий живой Петух!

Хотела Лиса догнать Петуха, да поздно спохватилась: он уже далеко ушёл…

Вернулся Петух на знакомый двор.
— Теперь ты настоящий Петух, — сказала Собака.
Больше никто над Петухом не смеялся. Даже Цыплята.

Что забыл сделать художник Петуху?

Нарисовать крылья

Раскрасить хвост

Раскрасить Петуха ✓

Нарисовать гребешок

Что начали вдруг делать все на дворе, когда Петух пошёл гулять?

плясать

кувыркаться

плавать

смеяться ✓

Куда отправился Петух?

Искать приключения

Искать краски. ✓

Искать клад

Искать кисточки

Куда попал Петух, когда вышел со двора?

В тёмный длинный переулок

В тёмный дремучий лес. ✓

В заброшенный лес

В сказочный музей

Кто не стал есть Петуха?

Лиса и волк

Лиса и козлята

Лиса и лисята ✓

Лиса и заяц

Что Собака сказала Петуху, когда он вернулся на знакомый двор?

теперь ты настоящий Петух ✓

теперь ты настоящая птица

теперь ты раскрашен красиво

теперь ты самая важная птица

ա)4կգ 600գ+12կգ 500գ+3կգ 400գ+500=21կգ

2օր 18ժ+3օր 12ժ+6ժ+12ժ=6օր

բ)5կմ 250մ+4կմ 600մ+6կմ 400մ=16կմ 250գ

8լ 250մ+4լմ 600մ+6կմ400մ=18լ 250մլ

ա)220վ=2ր20վ

840ր=5ժ

62=3օր2ժ

384տարի=38դար4տարի

բ)36000վ=6000ր

8000ր=4ժ4ր

74ժ=7օր14ժ

216տարի=2դար16տարի

775)Լրացրու նախադասություն։

Անհայտ արռադրիչը գտնելու համար արռադրլ։արռադրիչ=3

Անհայտ բաժանելին գտնելու համար բաժանելին:քանորդ=4

Ձյունապատ լեռներ ու կապույտ լճեր։
Երկինքներ, որպես երազներ հոգու։
Երկինքներ, որպես մանկական աչեր։
Մենակ էի ես։ Ինձ հետ էիր դու։

Երբ լսում էի մրմունջը լճի
Ու նայում էի թափանցիկ հեռուն —
Զարթնում էր իմ մեջ քո սուրբ անուրջի
Կորուստը այն հին, աստղայի՜ն, անհո՜ւն։

Կանչում էր, կանչում ձյունոտ լեռներում
Մեկը կարոտի իրիկնամուտին։
Իսկ գիշերն իջնում, ծածկում էր հեռուն
Խառնելով հոգիս աստղային մութին․․․

Առաջադրանքներ

• Արտահայտիչ կարդա բանաստեղծությունը, բացատրի՛ր ընդգծված բառերը։

մրմունջը– Մեղմ՝ ցածր ձայն, մրմնջոց, շջնջոց

անուրջի– Երազ, տեսիլք

• Բանաստեղծության համար նոր վերնագիր ընտրի՛ր․ ընտրությունդ հիմնավորի՛ր։

<<Հայրենիքի կարոտը>>

• Դուրս գրի՛ր բառակապակցությունները։ Դրանք գործածիր նախադասությունների մեջ։

ձյունապատ լեռներ

Ձյունապատ լեռների վրա շողաց գարնանային արև։

մանկական աչեր

Մանկական աչեր ինձ նայեցին։

• Առանձնացրո՛ւ և բացատրի՛ր գեղարվեստական արտահայտչամիջոցները։

Մակդիր

• Բանաստեղծության մեջ շեղատառերով գրված բառերը մակդիրներ են։ Կարդա՛ ու փորձիր բացատրել, թե  մակդիրներն ի՞նչ են արտահայտում և ի՞նչ հարցի են պատասխանում։

սուրբ, հին, ստղայի՜ն, անհո՜ւն

մակդիրները են կոչվում ածականները։

• Ի՞նչ գույն ունի բանաստեղծությունը։ Հիմնավորի՛ր պատասխանդ

Կապույտ