Հովհաննես Թումանյան 

Ես ապրում էի մի փոքրիկ տան մեջ
Առատ ու անփույթ,
Աշխարհքն ինձ համար կլոր էր անվերջ,
Կեղևը` կապույտ։

Նրանից հետո աչքս բաց արի
Մի փոքրիկ բնում,
Տեսա՝ աշխարհքը հարդից է շինած,
Ու մայրս է շինում։

Մի օր էլ, բնից գլուխս հանած,
Նայում եմ դես-դեն,
Տեսնեմ՝ աշխարհքը տերևից շինած,
Մեր բունը վրեն։

Հիմի թռչում եմ հեռո՜ւ, շատ հեռո՜ւ,
Ամեն տեղ գընում,
Բայց թե աշխարհքը ինչի՞ց է շինած—
Էլ չեմ հասկանում։

1)Դո՛ւրս գրիր անծանոթ բառերը և էլեկտրոնային բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր

անփույթ=անհոգ

առատ=շատ

աշխարհք=ամբողջ աշխարհ

հարդ=դեղին խոտ

շինել=սարքել

դես դեն=այս եւ այն կողմ

2)Ինչի՞ մասին է բանաստեղծությունը: Պատմի՛ր:

մի թռչունի մասին է որը ուզում է հասկանալ աշխարհը ինչից է սարքվել ։Նա իր կյանքի տարբեր փուլերում ,տարբեր է մտածում եւ նայում աշխարհին։

3)Նշի՛ր քեզ դուր եկած քառատողը և նկարի՛ր:

Նրանից հետո աչքս բաց արի

Մի փոքրիկ բնում,

Տեսա՝ աշխարհքը հարդից է շինած,

Ու մայրս է շինում։

4)Քո կարծիքով ինչի՞ց է շինված աշխարհը: Պատմի՛ր աշխարհի մասին:

Իմ կարծիքով աշխարհը սարքված է ջրից եւ հողից եւ Լիք քարերից ։Մի մեծ ուժ կառուցել է մեր աշխարհը եւ ստեղծել մեզ եւ ամեն կենդանիներին ու բույսերին ։

5)Կարդա՛ բանաստեղծությունը կամ բերանացի ասա: Տեսագրի՛ր կամ ձայնագրի՛ր:

6)Թռչունին նամակ գրիր:

Նամակ թռչունին

Բարեւ սիրելի թռչուն ։Ես Մարալն եմ Ավագյան,

սովորում եմ երրորդ դասարանում գրում եմ քեզ նամակ որ ասեմ քեզ ,ես ել շատ եմ մտածել աշխարհի մասին մեր կլոր աշխարհի մասին։

Գիտես ես կարծում եմ աշխարհը ջրից ու հողից և Լիք շատ ուրիշ բաներից է սարքված ։

Որ ճիշտ ասեմ քեզ ես ել լավ չգիտեմ Բայծ շատ կուզեմ շաուտ մեծանամ ու հասկանամ թե’աշխարհը ինչից է սարքված։

Գտիր այն թիվը և գունավորի՛ր, որի միավորը 4 է, տասնավորը 2 անգամ մեծ է միավորից, հարյուրական 0։
7038, 7308, 7084

Գտիր ամենամեծ եռանիշ ու ամենափոքր քառանիշ թվերի գումարից 6-ով մեծ թիվ։

ամենամեծ եռանիշ=999

ամենա փոքր քառանիշ=1000

1000+999=1999

1999+6=2005

Նշիր այն թիվը, որի գրությունը համապատասխանում է երեք հազար երեսունչորս թվին:
3340, 300034, 3034,3304

Ընտրիր այն թիվը, որը 740-ից մեծ է 20-ով:
760 ,14800, 720, 74020

Ո՞ր շարքի թվերն են դասավորված աճման կարգով․

1, 20, 356, 4044, 5797 ✔️
1001, 101, 30001, 313
1041, 1040, 1002, 8283
5283, 3222, 230, 219

Արտահայտիր րոպեներով:
6ժ= 6×60=360ր
9ժ=9×60=540 ր
4ժ45ր=(4×60)+45= 285ր
2ժ15ր=(2×60)+15=135 ր
5ժ12ր=(5×60)+12=312 ր
7ժ2ր= (7×60)+2=422ր

Քառակուսու պարագիծը 440 սմ է: Գտիր քառակուսու կողմի երկարությունը:

440:4=110սմ

պատ 110 սմ

Two children, a brother and a sister go to school. There is a forest on their way to school. Suddenly the boy says to his sister: «We have much time, let’s go to the forest and play there».

The girl wants to go into the forest too. So they put their books on the grass and go into the forest. They see a squirrel. The boy says:

«Little squirrel, come and play with us”.

«I have no time”, says the squirrel. “I must get nuts. I must get ready for the winter. I cannot play with you.”

Then the children see a bee. The boy says:

“Little bee, come and play with us”.

“I have no time”, says the bee. “I must make honey. I cannot play with you.”

The dove says: “ I cannot play with you. I have no time. I must make a nest for my babies.”

Nobody wants to play with the children.

So they go to the river. They say to the river,”You don’t work. You come and play with us”.

But the river says: “I cannot play with you.  I work all day. I give water to the fields. I give water to the flowers. I give water to the squirrel, to the bee,  to the dove and to girls and boys like you. Go away. You go to school.

The children go to school. On the way home, they go into the forest again.

The squirrel says to the children:

“Work is over. School is over. Let’s play now.”

The bee says,”Work is over. School is over. Come and play with me now.”

forest-անտառ

on the way to school-դպրոցի ճանապարհին

to put-դնել                      nest-բույն

squirrel-սկյուռ

must-պետք է

to get ready for the winter-պատրաստվել ձմռանը                            river-գետ

bee- մեղու                                   field-դաշտ

honey-մեղր

on the way home-տան ճանապարհին

Գտի՛ր թաքնված թիվը:

5x__ =45

45:5=9

Ստ. 5×9=45

___x7=49

7:7=49

Ստ. 7×7=49

8x___=72

72:8=9

Ստ․8×9=72

___:9=9

9×9=81

Ստ․81:9=9

___:7=9

7×9=36

Ստ․ 36:7=9

___:6=6

6×6=36

Ստ․36:6=6

45:___=9

9×45=405

Ստ․45:405=9

50:___=5

50×5=10

Ստ․50:5=10

81:___=9

81×9=9

Ստ.81:9=9

36:6=6

25:5=5

72:8=9

Հաշվի՛ր:

480:6=70

360:10=36

350:7=50

240:60=4

203×6=1218

131×5=655

521×3=1563

415×6=2490

Հաշվի՛ր:

280:40-420:60=7-7=0

320:(417-377)+60=320:40+60=68

360:(480:80)-60=360:6-60=60-60=0

8×40-720:80=320-9=311

54x(407-397):60=54×10:60=540:60=9

350:(490:7)x60 =350:70×60=300

Դպրոցի ճաշարանում կա 20 սեղան: Եթե յուրաքանչյուր սեղանի շուրջ դրվի 5 աթոռ, ապա 2 աթոռ կավելանա: Քանի՞ աթոռ կա ճաշարանում:

Լուծում

20×5=100

20×2=40

100=+40=140

Պատասխան՝140աթոռ

Դպրոցի ճաշարանում կա 20 սեղան և 102 աթոռ: Քանի՞ աթոռ կավելանա, եթե յուրաքանչյուր սեղանի շուրջ դրվի 4 աթոռ:

Լուծում

20×40=80

80+102=182

Պատասխան182աթոռ

164×23=2300+300+72=2372

Մեր դասարանը այցելել է փոքրիկ Էյնշտեյնի թանգարան,բայց ցավոք ես այդ օրը ինձ լավ չէի զգում եւ բացակա էի։ Իմ դասընկերները ինձ պատմել են թանգարանի մասին եւ ինձ թվում է որ շատ հետաքրքիր է եղել,օրինակ նրանք ասացին որ կար մի աթոռ որ ասեղներով էր , երգրորդ աթոռի դիմաց թել կար,որ քո ուժերով պետքե բարցրանաիր և իչննեիր։ Կամ մի ուրիշ սարք է եղել, սարքի մեջտեղում ծակ է եղել ուր գլուխտ անցկացնում և գոռում ես և սարք ասում է ինչքան բարձր է քո ձայնը։եղել է մի ուրիշ սարք որ հեծանիվ թելերով միացրած է եղել այդ,սարք ին և հուկ բարցրանում է քո վոտքերի միջոցով։

Ընկերներս պատմեցին նաև մի գունդի մասին որին ձեռքը մոտեցնելով մազերը օդ էր բարձրանում։

Մի խոսքով շատ հետաքրքիր է եղել թանգարանում եւ շատ ափսոսում եմ որ չեմ կարողացել ներկա լինել։

Այսօր ես իմ մամայի հետ միասին պատրաստեցինք դդումով ճաշ ։

Ես ձեր համար կտեղադրեմ այստեղ, այդ ճաշի պատրաստման եղանակը եւ իհարկե անհրաժեշտ բաղադրիչները։

Բաղադրիչներ

-Կես հատ դդում

-100գրամ աղացած միս

-Չոր սամիթ

-Մեկ գլուխ սոխ

-Ձեթ

-ԵՒ համեմունքներ(շաֆռան,քրքում,սեւ պղպեղ,աղ,դառչին, սխտորի փոշի եւ Մառի)

ձմեռայ ճամբարի առաջին շաբաթ Ընկեր Լուսինի հետ իչել ենք բակ ձնագնդիկ խաղալու , միքիչ դասենք արել , լոտո ենք խաղացել ,գոռծնագոռծ ենք խաղացել եւ այսպիսով շատ եւ շատ հավես ենք անց կացրել մեր առաջին շաբաթ։

Երկրորդ շաբաթվա մեջ Ընկեր Թամարայի հետ դասերով ենք զբաղվել եւ մի քիչ խաղացել ենք սեղանի խաղեր եւ այլն։Երկրորդ շաբաթվա ավարտին գնացել ենք սահադաշտ եւ սհել ենք սովորել եվ շատ հավես ժամ ենք անցկացրել։

Երրորդ շաբաթվա ընթացկում զբաղվել ենք մեր դասերով ,խաղացել ենք հոլ եւ շատ տարբեր սեղանի խաղեր ։Իսկ երրորդ շաբաթվա վերջին օրը մեր դասարանը գնացել Էյնշտեյն թանգարան բայց այտ օրը ցավոք ես չէի մասնակցել քանի որ ալեռգիայի պատճառով մնացել էի տանը։

Մի խոսկով մեր ձմեռային ճամբարը շատ հաճելի էր մեր համար։

1. Լուծի՛ր խնդիրները եւ տեղադրի’ր քո բլոգում։ 

Ա. Մի ափսեում կա 13 դեղձ, մյուսում՝ 17: Դանիելը ափսեներից վերցրեց 7 դեղձ: Քանի՞ դեղձ մնաց ափսեներում:

Լուծում

17+13=30

30-7=23

Պատ.՝23

Բ. Փողոցի աջ կողմում կա  32 տուն, իսկ ձախ կողմում՝ 4 անգամ պակաս: Քանի՞ տուն կա այդ փողոցի երկու կողմերում միասին:

Լուծում

32:4=8

8+32=40միասին

Պատ.՝40

Գ. Ծառատունկի ժամանակ դպրոցականները տնկեցին 8 ծիրանենի և  5 անգամ շատ խնձորենի: Ընդամենը քանի՞ ծառ տնկեցին դպրոցականները:

Լուծում

8×5=40 խնձորենի

Պատ 40

Դ. Գրիչն արժե 30 դրամ, մատիտը գրիչից 15 դրամով թանկ է: Ռետինն արժե այնքան, որքան գրիչը, իսկ սրիչը  ռետինից 20 դրամով թանկ է: Որքա՞ն գումար է հարկավոր 2 սրիչ գնելու համար:

Լուծում

գրիչ30դ

մ-30+15=25

ռ-գ=30 դ

ս-30+20=50

50×2=100 դ

Պատ.՝100

Ե. Լեոն ունի 60 դրամ, Հովհաննեսը Լեոից  40 դրամով  պակաս  գումար ունի,իսկ ԽաչատուրըՀովհաննեսից 2 անգամ ավել գումար ունի: Լեոն ու Խաչատուրը միասին որքա՞ն գումար ունեն:

Լուծում

 Լեո -60դ

Հովհաննես -60-40=20

Խաչատուր -20×2=40

60+40=100

Պատ.՝100

Զ. Քառակուսու կողմի երկարությունը 7 սմ է: Հաշվի՛ր քառակուսու պարագիծը:

Լուծում

P=4×7=24

Պատ.՝24

Է. Ուղղանկյան կարճ կողմի երկարությունը 4 սմ է, իսկ երկար կողմի երկարությունը 8 սմ է: Հաշվի՛ր ուղղանկյան պարագիծը:

Լուծում

P=2×4+2×5=28

Պատ.՝28

Ը.Ուղղանկյան մի կոմղը 5 սմ է, իսկ մյուսը՝ 2 անգամ երկար:  Հաշվի՛ր ուղղանկյան պարագիծը:

Լուծում

P=2×5+5=15

Պատ.՝15

Թ.Եռանկյան մի կողմը 8 սմ է, մյուս կողմը՝ 4 սմ է, իսկ պարագիծը 20 սմ է: Ինչքա՞ն է եռանկյան երրորդ կողմի երկարությունը:

Լուծում

Լուծում

P=20-8+4=8սմ

Պատ8սմ

ամենա մեծ դդում կշռում է 517կգ

1) 517 թվի թվանշանով կազմել թվեր և կազմել գումարման և հանմանգործիքներ և Լուծիր։

157,175,751,715,571

175+571=746

751+157=908

571-175=396

715-571=144

175+157=332

571-517=54

2) հորինել դդմի խնդիրներ

1-մեծ դդումը արժի 2000դր իսկ փոքրիկ դդումը արժի 1000դր ինչքան պետք է վճարի աղջիկը 1 մեծ դդում եւ 3 փոքր դդում գնելու համար։

լուծոիում

1×2000=2000

3×1000=3000

2000+3000=5000

պատասխան 5000֏ պետք է վճարի աղջիկը

2-1 կգ դդումը արժէ 750 դրամ ինչքան պետք է վճարի Անին 5 կգ դդում գնելու համար։

լուծում

750×5=3750 ֏

պատասխան

3750 ֏ պետք է վճարի Անին

3-Սուսանը գնեց 7կգ դդում եւ վճարեց 3500 դրամ ։ինչ արժե ամեն մեկ կգ դդումը։

լուծում

3500:7=500

պատասխան

մեկ կգ դդումը արժէ 500 դրամ

4-Սոնան գնեց դդում եւ վճարեց ընդամենը 2500 դրամ ։եթե ամեն մեկ կգ դդումը արժէ 500 դրամ քանի կգ դդում է գնել Սոնան։

լուծում

2500:500=5

պատասխան

5կգ դդում է գնել Սոնան

Հետևյալ բառերը գրեք մեկ բառով:

ա/ մոր քույրը                  մորաքույր

բ/ միտք անել                  մտածել
գ/ ման գալ                      զբոսնել

դ/ որոշում կայացնել  որոշել

Գրեք տրված բառերին իմաստով հակառակ բառեր:
   ա/ դժբախտ             բախտավոր
   բ/ ատելի                     սիրելի
  գ/ հիվանդ                 առողջ
  դ/անհետանալ      հայտնվել   

Որ զույգն է սխալ:

ա/ մտածել-մտորել
բ/փնտրել – որոնել
գ/ լսել – ականջ դնել
դ/բնական – արհեստական

Գտեք յուրաքանչյուր շարքի ավելորդբառը:

Ա. Հարդուկ, սառնարան, բազմոց, հեռախոս, 

հեռուստացույց:

Բ. Հողագործ, պարուհի, ատամնաբույժ, 

մորաքույր, վարորդ:

Գ. Կաթսա, թավա, գդալ, ափսե, գիրք:

Հորինեք 5 թարս հարց և պատասխանեք դրանց:

Օրինակ՝ Ինչու ատամը կոկորդիլոս ունի: – Ատամը նրա համար է, որ կոկորդիլոսը 

իրուտելիքը ծամի:

-Ինչու‌ շոգը ամառ է։

Ամառները եղանակը փոխվում է եւ օդը տաքանում է։

-Ինչու ձյունը ձմեռ է։

Ձմռանը ձյուն է գալիս եւ օդը սառում է։

-Ինչու լույսը ցերեկ է։

Առավոտյան արևը ծագում է եւ լուսավորում է երկինքը։

-Ինչու ջուրը սառույց է։

Ջուրը սառեցնելուց հետո սառույց է դառնում։

-Ինչու լուսինը գիշեր է։

Գիշերները լուսինը ծագում է երկնքում և լուսավորում է գետինը։

Լրացրեք բառերը, հորինեք հեքիաթ

Լինում է չի լինում մի աղջիկ Մի անգամ այս մազերով  Թափառելիս է  լինում որտե՞ղ:  հանկարծ նրագլխին ի՞նչ է ընկնում է : Նա ինչպե՞ս է վազումդեպի ո՞ւր: Հետո

-Լինում է չի լինում մի աղջիկ է լինում։Մի

2. Ա խմբի արտահայտությունների

իմաստները գտեք Բ խմբում:

Ա. գլուխը  դատարկ, աչքը ծակ, լեզուն երկար, 

ականջ դնել: 

Բ. Լսել, անխելք, անկուշտ, լեզվանի: 

գլուխը դատարկ=անխելք

աչկածակ=անկուշտ

լեզուն երկար=լեզվանի

ականջ դնել=լսել

Գրեք տրված բառերին իմաստով

      դ/ մեծ                     հսկա

 Բառերին այնպիսի մասնիկ ավելացրեք,

 որ դրանք շատանան:

Օրինակ՝ սեղան-սեղնաններ

     ա/ հար-հարցեր

     բ/ նկար-նկարներ

      գ/ գիրք-գրքեր

      դ/ մոլորակ-մոլորակներ